Transformasi Perilaku Organisasi Guru dalam Menghadapi Perubahan Kurikulum di MA Al Furqon
Keywords:
Perilaku Organisasi Adaptasi Guru Perubahan KurikulumAbstract
Penelitian ini berfokus pada transformasi perilaku organisasi guru dalam merespons perubahan kurikulum dan budaya kerja di lingkungan pendidikan, dengan tujuan untuk memahami bagaimana dinamika adaptasi tersebut terjadi dalam konteks madrasah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan jenis studi kasus yang dilakukan di MA Al Furqon, Jalan KH. Thohii, Kelurahan Curahdami, Kecamatan Curahdami, Kabupaten Bondowoso. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan kepala madrasah dan dokumentasi hasil rapat evaluasi guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi perilaku organisasi guru dipengaruhi secara signifikan oleh arah kebijakan dan gaya kepemimpinan kepala madrasah. Meskipun terdapat upaya untuk membangun budaya kerja yang terbuka dan kolaboratif, resistensi masih ditemukan, terutama di kalangan guru senior. Intervensi struktural seperti evaluasi rutin menjadi strategi penting dalam mendorong perubahan perilaku. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa transformasi perilaku organisasi di lembaga pendidikan Islam memerlukan kepemimpinan yang transformatif, serta strategi komunikasi yang adaptif untuk menjembatani perbedaan generasi dan meningkatkan efektivitas implementasi kurikulum.
References
Fahmi, A., & Hidayatullah, T. Y. (2023). Perilaku Individu Dalam Organisasi Pendidikan. Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial Dan Sains. https://doi.org/10.58432/algebra.v3i1.746
Jailani, K. (2022). Perilaku Organisasi Dan Kepemimpinan Pendidikan. Widyacarya: Jurnal Pendidikan, Agama Dan Budaya. https://doi.org/10.55115/widyacarya.v6i2.1319
Marsyela, Marsyeli, & Maidiana. (2023). Pengambilan Keputusan Dalam Perilaku Organisasi. JBI : Jurnal Bahasa Indonesia. https://doi.org/10.59966/jbi.v1i2.651
Sari, M. (2023). Pengaruh Perilaku Organisasi dalam Pendidikan. MUDABBIR Journal Reserch and Education Studies. https://doi.org/10.56832/mudabbir.v2i2.222
Robbins, S. P., and Judge, T. A. (2017). Organizational Behavior (17th ed.). Pearson Education.
Susanto, E., Prasetyo, A., and Riyadi, S. (2020). Organizational Behavior in Education Change: A Case Study in Indonesia. International Journal of Educational Management, 34(2), 285–300.
Ali, M., and Ahmad, M. (2021). Work Culture and Organizational Response to Educational Reform. Journal of Educational Administration, 59(3), 371–390.
Zhang, H., and Wu, Y. (2022). Organizational Behavior and Adaptive Stress among Teachers in Curriculum Digitization. International Journal of Organizational Analysis, 30(4), 775–793.
