Vol. 1 No. 4 (2026): November-Januari

Articles

• Tracing the Authenticity of the Early Islamic Law: A Critical Review of the Isnad Cum Matn Methodology in The Origins of Islamic Jurisprudence By Harald Motzki

  Khoirul Anam, Yusuf Hanafi (Author)

  232-236

  • PDF

• The Thought of Al-Ghazali in Tahafut Al-Falasifah and Its Relevance to Islamic Education

  Moch Hasan Aminullah, Yusuf Hanafi (Author)

  237-240

  • PDF

• Kebijakan Pendidikan Islam dan Ekonomi Politik Anggaran Pendidikan Nasional di Indonesia

  Syifa Fauzia, Sutiah (Author)

  241-247

  • PDF

• Kurikulum Pendidikan Islam Dari 1975-Kurikulum Merdeka

  Abi Khairudin, Deasy Rolla Jayanti, Sutiah (Author)

  248-257

  • PDF

• Optimalisasi Pembelajaran melalui Asesmen Integral: Studi Sistematis pada Kurikulum Merdeka

  Albita Intan Viola, Fani Ikrimah, Nur Hidayati S, Safitri Nurul Hidayah, Mahilda Dea Komalasari (Author)

  258-263

  • PDF

• Penerapan Kompetensi Abad Ke-21 4C (Literasi, Digital, Dan Karakter) dalam Kurikulum Sekolah Dasar

  Friska Aulia Zahira Zulfa Khoirunnisa, Dhila Novia Arfiani, Yudha Haqin Nahyaa, Rozi Stia Aji Saputra, Fatih Sapta Wijaya (Author)

  264-266

  • PDF

• Mengintegrasikan Elemen Pendidikan Abad Ke-21 (4c, Literasi Digital, Karakter) Ke dalam Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum SD

  Kartika Dewi Cahyani, Savela Putri Austriani, Salwa Amelia Anggraeni, Arifti Hanifah Mahmudah, Marina, Ana Miranda Barek Boleng (Author)

  267-269

  • PDF

• Menganalisis dan Membandingkan Berbagai Model Serta Tahapan Pengembangan Kurikulum Yang Relevan Untuk Sekolah Dasar

  Jihan Alya Farah Dita, Fajri Suci Ramdani, Shoumi Nurma Dini, Fauziy Abdurrozzaq, Hayfa Rachmat Ramadan (Author)

  270-277

  • PDF

• Penjelasan dan Perancangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP sebagai Dasar Perencanaan Pembelajaran Efektif di Sekolah Guru Kelas

  Arin Yuliyanti, Oktavia Ramadhani, Ardiva Salsabila Putri, Arina Rahmawati, Fadzilla Nurlaila, Anglin Dwi Anggraini (Author)

  278-283

  • PDF

• Dinamika Proses Pembelajaran, evaluasi dan tindak lanjut pembelajaran: Systematic Literature Review

  Amira Rizqun Malakiano, Reni Putri Hapsari, Fadlillah Nurul Aini, Dwi Amalia Nur Chasanah, Mahilda Dea Komalasari (Author)

  284-295

  • PDF

• Formulation of School Competitive Strategies in Efforts to Improve the Quality of Education at MTs Nurul Jadid

  Himmatur Rizal, Yusril Firmansyah Akbar (Author)

  296-302

  • PDF

• Model-model Pengembangan Kurikulum Menurut Para Tokoh dan Implementasinya

  Muhammad Uchaida Sabilil Matin, Nor Intan Ma'rifatul Fadlilah, Ghefira Zhahira Shofi, Kuni Nur Millatin (Author)

  303-314

  • PDF