About the Journal
An-Nasyi'in: Jurnal Ilmu Pendidikan meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi:
- filsafat pendidikan
- psikologi pendidikan
- bimbingan dan konseling pendidikan
- metodologi pendidikan
- analisis kebijakan pendidikan
- pengelolaan pendidikan
- analisis kepemimpinan dan penelitian-penelitian lainnya di bidang praktis pendidikan.
Jurnal ini diterbitkan dua kali selama satu tahun (Juni-Desember) dan menerapkan sistem peer-review untuk memastikan kualitas dan orisinalitas artikel yang dipublikasikan. Setiap artikel yang diterima akan melalui proses penyuntingan dan penelaahan oleh tim.
Dengan mengusung prinsip keterbukaan akses (open access), semua artikel yang diterbitkan dapat diakses secara bebas oleh masyarakat luas, demi mendorong penyebaran pengetahuan yang lebih inklusif dan berkelanjutan di bidang pendidikan.
