PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DIGITAL BERBASIS POWTOON UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DI MI DARUSSALAM NGREMBANG

Authors

  • Choirul Anam STAI At-Tahdzib Jombang Author
  • Balqis Fauzatul Rohmah STAI At-Tahdzib Jombang Author

Keywords:

Media Pembelajaran, Powtoon, Pecahan, Interaktif.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif digital berbasis Powtoon sebagai upaya meningkatkan pemahaman konsep pecahan pada siswa MI Darussalam Ngrembang. Latar belakang penelitian ini didasari oleh rendahnya tingkat pemahaman siswa terhadap materi pecahan yang bersifat abstrak dan kurangnya penggunaan media pembelajaran yang menarik serta interaktif. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil uji kelayakan oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa media yang dikembangkan masuk dalam kategori sangat layak digunakan. Uji coba terbatas pada siswa kelas IV MI Darussalam Ngrembang menunjukkan peningkatan pemahaman konsep pecahan secara signifikan berdasarkan hasil pretest dan posttest. Media pembelajaran Powtoon dinilai mampu menyajikan materi secara visual dan menarik, sehingga meningkatkan motivasi serta keterlibatan siswa dalam proses belajar. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan media interaktif digital sebagai alternatif pembelajaran matematika yang inovatif di tingkat Madrasah Ibtidaiyah.

References

Arikunto, S. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. 2013

Arsyad, A. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. 2021.

Astuti, Y. D., & Fitriyah, M. Pengembangan Media Animasi Interaktif Menggunakan Powtoon untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 7(2), 2020.

Fitriani, N., & Wahyuni, S. Pengaruh Penggunaan Media Powtoon terhadap Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 10(1), 2023.

Fitriyah, N., & Zubaidah, S. Pengembangan Media Interaktif Berbasis Powtoon Menggunakan Model ADDIE pada Materi Pecahan. Jurnal Edutech, 6(2), 2022.

Haryanto, D. Validitas Media Pembelajaran Berbasis Animasi Powtoon pada Materi Matematika Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Matematika, 8(1), 2020

Ibrahim, M., & Syaodih, N. Desain Pembelajaran Interaktif Menggunakan Media Animasi Berbasis Powtoon. Jurnal Teknologi Pendidikan, 23(1), 2021

Lestari, S., & Hidayat, R. Persepsi Guru Terhadap Media Powtoon Dalam Pembelajaran Tematik. Jurnal Inovasi Pembelajaran. 7(1), 2020.

Mayer, R. E. Multimedia Learning (2nd ed.). Cambridge University Press. 2009.

Munir Multimedia: Konsep dan Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung: Alfabeta. 2015

Munir. Pembelajaran Digital: Dari Teori hingga Praktik. Bandung: Alfabeta : 2020.

Nugraheni, F., & Raharjo, T. Media Animasi Interaktif dalam Pembelajaran Konsep Pecahan untuk Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 9(2), 2022.

Nurjanah, I. & Hartono, Y. Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pecahan di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia, 5(1), 2020

Nurrita, T. Pengembangan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Jurnal MISYKAT, 3(1). 2018

Prastowo, A. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press. 2015.

Riyanto, B., & Yuliana, L. Penggunaan Video Animasi untuk Mengurangi Miskonsepsi dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, 8(1), 2022.

Septiani, A., Ardiansyah, R., & Puspitasari, T. Pengaruh Media Powtoon terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Teknologi Pendidikan, 15(1). 2023

Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. 2019

Suryani, D., & Nugroho, S. E. Peningkatan Pemahaman Konsep Pecahan Melalui Media Pembelajaran Visual. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 8(2), 2019

Widiastuti, R., & Susilo, A. Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Animasi Menggunakan Model ADDIE. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 7(1), 2023.

Wulandari, I., & Pratiwi, D. Efektivitas Media Powtoon Terhadap Hasil Belajar Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains, 9(1), 2021

Wulandari, S., & Utami, R. W. Pengembangan Media Animasi Powtoon untuk Materi Pecahan di Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 6(2), 2021

Downloads

Published

2026-04-29

How to Cite

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DIGITAL BERBASIS POWTOON UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DI MI DARUSSALAM NGREMBANG. (2026). Edu-Islamika: Journal of Education and Islamic Studies, 1(01), 26-33. https://albaayaninstitute.org/index.php/edu-islamika/article/view/645