TINJAUAN FILOSOFIS FUNGSI PENGORGANISASIAN DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM: SEBUAH STUDI LITERATUR

Ummi Khoirun Nisa

Authors

Ummi Khoirun Nisa Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang Author

Keywords:

Pengorganisasian, Manajemen Pendidikan Islam , Ontologi, Epistemologi, Aksiologi

Abstract

Penelitian ini berusaha mencari jawaban dari rumusan masalah meengenai makna fungsi pengorganisasian Manajemen Pendidikan Islam dalam tinjauan filosofis ontologis, epistemologis, dan aksiologis. Adapun metode yang digunakan adalah metode study literatur dengan teknik analisis data yang digunakan oleh Milles dan Hubbermens. Penelitian ini menemukan hakikat pengorganisasian secara ontologis, yaitu aktivitas pengorganisasian atau pengaturan hubungan sumber daya termasuk manusia didalam organisasi. Secara epistemologis, fungsi pengorganisasian bersumber dari Al-Qur'an dan hadist, pendekatan ilmiah atau rasionalitas, serta pengalaman empirik. Adapun secara aksiologis, fungsi pengorganisasian dalam MPI mengandung nilai praktis (keteraturan dan kejelasan peran, komunikasi, dan nilai kesatuan) dan juga nilai islamik (amanah, adil, musyawarah, dan islamiyah). Adapun manfaat fungsi ini yaitu menciptakan lembaga pendidikan yang efektif dan efisien.

References

Abdullah, A. (2006). Islamic Studies di Perguruan Tinggi, Pendekatan Integratif dan Interkonektif. Pustaka Belajar.

Ash-shiddiqi, H., Sinaga, R. W., Audina, N. C., Data, R., & Data, D. (2025). Jurnal edukatif. 3(2), 333–343.

Ath-Thabari, M. ibn J. (2022). Tafsir Ath Thabari: Jami’ al-Bayan fi Ta’wil al-Qur’an (Terjemah Bahasa Indonesia,SI1981). Pustaka Azzam.

Bahtiar, Ondeng, S., & Amri, M. (2025). Dasar-dasar dan Tujuan Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Kreatif, 6(1), 18.

Daulae, N. (2024). Fungsi Manajemen Pendidikan Islam. IMAMAH : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 47–48.

Fauzi, A. (2019). FILSAFAT MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (Mengurai Benang Kusut Pengelolaan Pendidikan Islam dari Pendekatan Filosofis Menuju Praktis). PUSTAKA PELAJAR.

Fauzi, S., & Fajrin, N. (2022). Peran Manajemen Pendidikan Islam dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan dan Masyarakat. HEUTAGOGIA : Journal Of Islamic Education, 2(1), 26.

https://doi.org/10.14421/hjie.2022.21-02

Ferianto, Munafiah, N., Makbul, M., Nurlaeli, A., & Suryana, S. (2023). Filsafat dan Teori Manajemen Pendidikan Islam. CV. Bumi Mangku Media.

Fitria, N. (2023). Kajian Prinsip Dasar Manajemen Pendidikan Islam. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan), 6(8), 6116.

Jeka, F., Samsu, Indriyani, T., & Asrulla. (2024). PENERAPAN FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN DALAM PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM. Journal Genta Mulia, 15(1), 192. https://ejournal.stkipbbm.ac.id/index.php/gm%0APENERAPAN

Julkifli, H. (2021). MENCIPTAKAN ORGANISASI YANG BAIK DAN EFEKTIF. Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan, 10(2), 58.

Lusitania, N., Abdurrazzaq, & Alimron. (2023). Pengorganisasian d alam Pendidikan Perspektif Alqur ’ an. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 22498.

Luthfia, A., & Sunarto, S. (2025). Pengorganisasian dalam Pendidikan Islam : Struktur Organisasi , Pembagian Tugas , dan Koordinasi dalam Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran Dan Ilmu Sosial, 3(1), 191. https://doi.org/https://doi.org/10.61132/sadewa.v3i1.1499

Ngalim Purwanto. (2007). Administrasi dan Supervisi Pendidikan. PT Remaja Rosdakarya.

Rahman, A. (2022). Nilai Aksiologi Dalam Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal Studi Pendidikan Islam, 7(1), 55–68.

Rahman, A., Made Wirastika Sari, N., & Fitriani. (2022). Metode Penelitian Ilmu Sosial. Bandung : Penerbit Widina Bhakti Persada.

Ritonga, A. A., Hutasuhut, S., & Ismiatun, S. R. (2022). Pengorganisasian Dalam Persfektif Al Quran. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 10502–10510.

Ritonga, A. A., Jaya, Y. H., & Sofian, S. (2023). FUNGSI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM. Jurnal Mumtaz, 3(1), 14.

Ritonga, A. A., Lubis, Z., Isa, M., Irwansya, M., Ginting, B. S., & Suyatmika, Y. (2021). Fungsi Manajemen Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(3), 10608–10624.

Saebani, B. A., & Komaruddin, K. (2016). Filsafat Manajemen Pendidikan. PUSTAKA SETIA.

Siagian, S. P. (1990). Fungsi-Fungsi Manajerial. Bumi Aksara.

Syukri, A., Islam, U., Sulthan, N., Saifuddin, T., Pra, F., Kuno, Y., Kuno, F. Y., Pertengahan, F. Z., Pengetahuan, I., & Berpikir, M. (2024). Filsafat ilmu dalam pengembangan ilmu pengetahuan. Journal Genta Mulia, 15(2), 43.

Wulansari, V., & Maunah, B. (2024). PEMBAHARUAN DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DALAM MEMBENTUK SISWA AGAR LEBIH MAJU DI ERA DIGITAL. JURNAL WIDYA DIDAKTIKA : JURNAL ILMIAH KEPENDIDIKAN, 3(1), 57–59. https://journal.unwidha.ac.id/widyadidaktika