Vol. 2 No. 7 (2026): JULI : AZ-ZAIDA JURNAL ILMU MULTIDISIPLIN

Articles

• Konstruksi Guru Adaptif dalam Dialektika Pengembangan Profesi Berkelanjutan dan Revolusi Artificial Intelligence

  Derbi Firmansyah, Siti Aimah (Author)

  1-11

  • PDF

• Social Trust sebagai Arsitektur Mutu Holistik: Sinergi Relasi Pengurus dan Wali Santri di Pesantren

  Fadea Indah Nabila, Nurkafidz Nizaam Fahmi (Author)

  12-25

  • PDF

• Kebijakan Pemerintah dalam Menghadapi Perkembangan Zaman: Analisis Sosiologi Pendidikan terhadap Transformasi Sistem Pendidikan di Indonesia

  Nurhidayah, Nursyirwan (Author)

  26-38

  • PDF

• KONSELING KELUARGA DALAM MENGATASI MASALAH KOMUNIKASI ANTARA ANGGOTA KELUARGA

  Risdawati Siregar (Author)

  39-49

  • PDF

• KONSEP TAZKIYATUN NAFS (PENYUCIAN JIWA) SEBAGAI SELF-CONTROL REMAJA GEN Z DARI DAMPAK NEGATIF JUDI ONLINE

  Bayu Adji Pamungkas (Author)

  50-55

  • PDF

• PERAN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN DALAM MENINGKATKAN MUTU MANAJEMEN PENDIDIKAN

  Dhea Queenta Auliya, Masaayu Huril Ain Kuni Afifah, Su’ud Intan, Muhammad Nawasil, Royyan (Author)

  56-67

  • PDF

• Konsep Pendidikan Seumur Hidup dalam Perspektif Islam dan Barat

  Marauleng, Sapna, Samsinar Syarifuddin (Author)

  68-80

  • PDF

• IMPLEMENTASI METODE TANYA JAWAB BERBASIS CHATGPT DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN NAHWU SISWA

  Eka Mahendra Putra, Fatmawati (Author)

  81-91

  • PDF

• PENGARUH DISRUPSI DIGITAL TERHADAP EFEKTIVITAS PENGUMPULAN DAN PENYALURAN ZAKAT KOTA LANGSA

  Ridwan (Author)

  92-98

  • PDF

• Institutional Management of Islamic Education in the Global Era: Integrating Modern Management Perspectives and Islamic Values

  Wali Saputra, Khotimatus Solikhah, Devi Pramitha (Author)

  99-116

  • PDF

• ANALISIS SOSIOLOGIS TENTANG KURIKULUM BERBASIS CINTA

  Sapna, Nursyirwan (Author)

  117-135

  • PDF

• IMPLEMENTASI MEDIA VIDEO INTERAKTIF BERBASIS MASALAH PADA MATERI DINASTI UMAYYAH SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERNALAR KRITIS PESERTA DIDIK

  Lilis Setyawati, Nailatul Khoiriyah Cholil (Author)

  136-145

  • PDF

• MORFOLOGI (AL -SHORF) KLASIK: Analisis Derivasi Kata Dalam Kitab Al-Syafiyah Karya Ibnu Al-Hajib

  Sabri A, Kiswandi, Nurhayani, Nursyirwan (Author)

  146-155

  • PDF

• IMPLEMENTASI VIDEO ANIMASI BERBASIS AI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA

  Fatimah Atik Khisbiyah, Fitri Kurnia (Author)

  156-164

  • PDF

• MODERNISASI MILITER : REFORMASI ISLAM DALAM PEMERINTAHAN SULTAN MAHMUD II

  Ira Novita Sari, Nanda Sekti Prayetno (Author)

  165-180

  • PDF

• KEBIJAKAN KRIMINALISASI TERHADAP ORANG YANG DENGAN SENGAJA TIDAK MELAKSANAKAN AMAR PUTUSAN PENGADILAN YANG BERKEKUATAN HUKUM TETAP (INCRACHT) PERKARA WANPRESTASI DALAM UTANG-PIUTANG

  Rikza Teguh Dwi Marza (Author)

  181-199

  • PDF

• IMPLEMENTASI DIFFERENTIATED LEARNING DALAM MENGAKOMODASI GAYA BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

  Moch Nur Koyyum, Nursaman (Author)

  200-208

  • PDF

• Rekonstruksi Pengalaman Emosional-Spiritual Santri Putri dalam Memahami Hukum Haid di Pesantren Salafiyah

  Aisyah Muntakinah, Mat Syaifi (Author)

  209-216

  • PDF

• Implementasi Konsep Dasar Manajemen Pendidikan dalam Memitigasi Krisis Mutu

  Akhmad Saifu Rosyadi, Siti Aimah (Author)

  217-231

  • PDF

• Supervisi Edukasi 5.0: Reorientasi Profesionalisme Kepala Sekolah dalam Mengakselerasi Kinerja Guru

  Agus Wahyu Gianto, Siti Aimah (Author)

  232-242

  • PDF

• DINAMIKA IJTIHAD HUKUM ISLAM DI ERA MODERN

  Tety Muhithoh, Zainal Arif (Author)

  243-262

  • PDF

• ALGORITHMS, SOCIAL MEDIA, AND DA’WAH: A QUR’ANIC PERSPECTIVE IN DIGITAL EDUCATION

  Aris Setyawan, Aan Hafilius (Author)

  263-276

  • PDF

• STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MADRASAH ALIYAH KABUPATEN MALANG

  Eko Yusuf Wahyudi, M. Zaini Abdul Malik Assalim, Romadlon Chotib, Hasan Bisri (Author)

  277-285

  • PDF

• Pendampingan Kegiatan Bermain Edukatif melalui Program Dunia Bermain Anak (DBA) sebagai Upaya Optimalisasi Perkembangan Anak Usia Dini

  Tungga Purnama Sari (Author)

  286-302

  • PDF