Branding Spiritual Pesantren: Analisis Strategi Komunikasi MPI Berbasis Konversi Modal Budaya Ta’dzim, Khidmah, dan Barakah di Ruang Digital
Keywords:
Branding spiritual pesantren; strategi komunikasi MPI; modal budaya pesantrenAbstract
Penelitian ini berangkat dari fenomena transformasi pesantren dalam memanfaatkan ruang digital sebagai sarana penguatan identitas dan citra kelembagaan berbasis nilai-nilai spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi Manajemen Pesantren dan Informasi (MPI) Pondok Pesantren Darussalam Blokagung dalam membangun branding spiritual melalui konversi modal budaya ta’dzim, khidmah, dan barakah di ruang digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, yang memungkinkan eksplorasi mendalam terhadap praktik komunikasi pesantren dalam konteks sosial dan kultural yang spesifik. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam dengan pengurus MPI dan pengelola media pesantren, observasi digital terhadap konten media sosial resmi pesantren, serta analisis dokumentasi kelembagaan. Analisis data dilakukan secara tematik melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara induktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai ta’dzim dikonstruksi melalui representasi adab, bahasa santun, dan simbol keilmuan dalam konten digital; nilai khidmah direpresentasikan melalui narasi pengabdian santri dan pelayanan sosial; sedangkan nilai barakah dibangun melalui makna simbolik yang memperkuat relasi emosional antara pesantren dan publik. Temuan ini menegaskan bahwa branding spiritual pesantren merupakan strategi komunikasi berbasis nilai yang tidak berorientasi komersial, melainkan berfungsi sebagai upaya pelestarian identitas kultural dan penguatan legitimasi moral pesantren di tengah dinamika masyarakat digital.
References
Abas, A. D. S. (2025). Relevansi Hadis tentang Ghibah terhadap Fenomena Ujaran Kebencian di Media Sosial: Analisis Tematik dan Etika Digital Muslim. AR ROSYAD: Jurnal Keislaman Dan Sosial Humaniora, 4(1), 83–101.
Ahmad, I., Mukhroman, I., & Gumelar, R. G. (2025). MEMBANGUN JARINGAN KOMUNIKASI PESANTREN SALAFIYAH: DARI LISAN KE MEDIA SOSIAL. Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat, 3(3), 19–25.
Aly, A. H. (2025). Pesantren Digital: Masa Depan Pendidikan Islam di Era Kecerdasan Buatan. Publica Indonesia Utama.
Anggita, N. R. (2025). Pemanfaatan Media Sosial untuk Meningkatkan Branding Lembaga Pendidikan: Tinjauan Sistematis 2021-2024. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 14(4 Nopember), 6769–6786.
Annisa, R. M., & Mukaromah, L. (2025). PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL SEBAGAI SARANA DAKWAH DAN EDUKASI DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM BLOKAGUNG BANYUWANGI. An Najah (Jurnal Pendidikan Islam Dan Sosial Keagamaan), 4(4), 75–82.
Hakim, F., & Dahri, H. (2025). Islam di Media Sosial sebagai Komodifikasi dan Implikasinya terhadap Pendidikan Islam. Andragogi: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 5(1), 187–206.
Halim, H. (2025). TREN BARU PARIWISATA: KONSEP DASAR, DINAMIKA, DAN STRATEGI PENGEMBANGAN. Penerbit Widina.
Hidayati, A., & Amin, M. A. K. (2025). Manajemen Strategis Berbasis Teknologi Digital untuk Penguatan Branding Sekolah. TSAQAFATUNA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 7(2).
Maimun, M. H., Maulana, H. K., Rahman, A. A., & Utomo, I. C. (2022). Pemanfaatan digital marketing pada Pondok Pesantren Tahfidz Al-Qur’an Ath-Thohiriyah Muhammadiyah. Abdi Psikonomi, 63–69.
Maliki, N. (2020). Transformasi Pesantren di Era Disrupsi (Studi Kasus Pesantren Bina Insan Mulia). S-2 Pendidikan Agama Islam.
Mukhlishin, A., Hayati, R. M., & Kharisma, R. (2025). Optimalisasi Media Sosial sebagai Alat Promosi Pesantren oleh Santri di Lampung Tengah. Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 187–202.
Nasir, M., & Sunardi, S. (2025). Reorientasi Pendidikan Islam Dalam Era Digital: Telaah Teoritis Dan Studi Literatur. Al-Rabwah, 19(1), 56–64.
Pratama, N. S., Iswanto, T., Hasyanti, F., Qotrunnada, E., & Kaisan, M. Z. (2025). Strategi Pembentukan Karakter Santri Menyikapi Tantangan dan Peluang Zaman: Studi Kasus di Pondok Pesantren Bustanul Makmur II. CBJIS: Cross-Border Journal of Islamic Studies, 7(1), 196–204.
Purnomo, M. E. K. J. (2025). Analisis Strategi Membangun Brand Identity di Instagram melalui Pendekatan Brand Culture (Studi pada Toko Kopi Oetama). Universitas Islam Indonesia.
Rizaq, M., Abqoriya, R., Anwar, R. N., Andriani, N., Rajab, R., Nugroho, R. S., & Luma, M. (2025). Manajemen Pendidikan Islam. CV. Edu Akademi.
Saputri, I. D., Oktarinah, A., Suhanda, F. N., & Riska, A. F. (2025). Analisis Strategi Komunikasi Digital Public Relations BAZNAS dalam Menumbuhkan Kredibilitas di Era Media Sosial. Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa, 2(1), 126–132.
Sari, H. (2025). STRATEGI KOMUNIKASI PESANTREN DALAM MENYEBARKAN NILAI-NILAI ISLAM MELALUI MEDIA DIGITAL. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(01), 637–650.
Syarifah, A. U. (2024). Efektifitas Progam Khidmah dalam Membentuk Sikap Ta’dzim di Pondok Pesantren Salaf Putra Putri Al-Hasyimi Salakbrojo Kedungwuni. UIN KH ABDURRAHMAN WAHID PEKALONGAN.
Yunadi, Y. Y. (2025). Madrasah Minimalis Strategi Baru Mengembangkan Sekolah Unggul Berbasis Islam. Deepublish.
Yusuf, M. A. (2020). Konsep Komunikasi Dakwah dalam Riset Kajian Kontemporer. Guepedia.
Zuhri, A. M. (2021). Beragama di ruang digital; Konfigurasi ideologi dan ekspresi keberagamaan masyarakat virtual. Nawa Litera Publishing.
