PERAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PENGEMBANGAN LEMBAGA MADRASAH IBTIDAIYAH
Keywords:
Manajemen Pendidikan Islam, Pengembangan Lembaga, Madrasah IbtidaiyahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran manajemen pendidikan Islam dalam pengembangan lembaga Madrasah Ibtidaiyah. Madrasah Ibtidaiyah sebagai lembaga pendidikan Islam tingkat dasar menghadapi berbagai tantangan dalam meningkatkan mutu pendidikan dan daya saing di era modern. Manajemen pendidikan Islam yang efektif menjadi kunci keberhasilan dalam mengembangkan madrasah secara berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kepustakaan atau library research. Data dikumpulkan melalui studi dokumentasi dari berbagai sumber literatur yang relevan, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan Islam berperan vital dalam berbagai aspek pengembangan Madrasah Ibtidaiyah, meliputi perencanaan strategis, pengelolaan sumber daya manusia, manajemen kurikulum dan pembelajaran, pengelolaan keuangan dan sarana prasarana, serta manajemen hubungan masyarakat. Implementasi manajemen yang baik dengan mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam setiap proses manajerial akan menghasilkan pengelolaan lembaga yang sistematis, transparan, dan akuntabel. Kepemimpinan kepala madrasah yang visioner dan kompeten menjadi faktor penentu keberhasilan. Meskipun menghadapi keterbatasan sumber daya dan persaingan ketat, Madrasah Ibtidaiyah dapat berkembang melalui strategi pengembangan yang komprehensif sehingga mampu menghasilkan lulusan yang unggul secara akademik dan berakhlak mulia.
References
Abnisa, A. P., & Azis, A. (2025). Tantangan dan Solusi Manajemen Pendidikan Islam di Era Modern. 11(1), 64–71.
Desi, H. (2022). NIDHOMIYYAH : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam NIDHOMIYYAH : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. 03, 1–17.
Fanisyah, E., Matin, & Rahmawati, D. (2022). Manajemen Pemasaran Pendidikan Melalui Strategi Branding di SMP Islam Al Falaah Tangerang Selatan. Improvement: Jurnal Ilmiah Untuk Peningkatan Mutu Manajemen Pendidikan, 9(1), 9–23. https://doi.org/10.21009/improvement.v9i1.26870
Fauzi, S., & Fajrin, N. (2022). Peran Manajemen Pendidikan Islam dalam Pengembangan Lembaga Pendidikan dan Masyarakat. 2(1), 17–32.
Febriani, S., Iswantir, M., & Sari, F. (2023). PENDIDIKAN ISLAM DI MIN KOTA BUKITTINGGI. 4(1), 200–215.
Hartono, R., Chotib, M., & Muhith, A. (2024). Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Islam di Madrasah Ibtidaiyah. 13(4), 4485–4496.
Kuci, K. (2024). Membangun Madrasah Ibtidaiyah Unggul : Peran Manajemen Pendidikan Islam bagi Calon Guru MI Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah di berbagai Perguruan Tinggi. 6(1), 94–109.
Madrasah, S. (2022). MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DALAM PENGEMBANGAN SEKOLAH/MADRASAH Institut Agama Islam Negeri Pontianak Prodi Manajemen Dakwah. 39–60.
Muthohar, A., & Keuangan, M. (2022). Manajemen pendidikan madrasah ibtidaiyah miftahul ulum desa kayubebek kecamatan tutur kabupaten pasuruan. 4(1), 93–104.
Rafi, M., Kridayani, G., & Novianti, N. (2025). STRATEGI DAN PRAKTIK MANAJEMEN MADRASAH YANG BERMUTU DAN EFEKTIF : MEWUJUDKAN PENDIDIKAN YANG. 1(1), 67–78.
Rosidi, A., Darul, U., Islamic, U., Sudirman, C., Islam, U., Raden, N., & Said, M. (2025). MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DI MIS KALIREJO Universitas islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. 3, 240–248.
Sleman, N. T., Tri, A., & Dina, R. (2017). Peran Kepemimpinan Pendidikan Islam dalam Manajemen Perubahan pada Lingkungan Organisasi Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah An- Peran Kepemimpinan Pendidikan Islam dalam Manajemen Perubahan Perubahan dalam Pendidikan Islam Didin Kurniadin dan Imam.
Thoriq, M., & Kusuma, A. (2023a). Peran Islam dalam Pengembangan Manajemen Pendidikan di Era Modern. 05(04), 15417–15430.
Thoriq, M., & Kusuma, A. (2023b). Peran Manajemen Pendidikan Sekolah Dalam Pengembangan Hubungan Manusia Ditinjau Dari Perspektif Pendidikan Islam.
