Implementasi Konsep Dasar Manajemen Pendidikan dalam Memitigasi Krisis Mutu
Keywords:
Educational management, quality crisis; quality assurance, management implementation, senior high school.Abstract
The crisis in educational quality necessitates that every educational institution implement effective management to ensure continuous quality improvement. This study aims to analyze the implementation of fundamental educational management concepts in mitigating the quality crisis at SMA Darussalam Blokagung, Banyuwangi. A qualitative case study approach was employed. Data were gathered through observation, in-depth interviews with the principal, vice-principals, teachers, and educational staff, as well as document analysis. Data analysis utilized the interactive model developed by Miles, Huberman, and Saldaña involving data condensation, data display, and conclusion drawing while data validity was verified through source and technique triangulation. The findings indicate that the implementation of management functions comprising planning, organizing, executing, and supervising strengthened school governance, enhanced educator competence, fostered a culture of quality, and improved the quality of educational services. This study offers empirical evidence that applying fundamental educational management concepts is an effective strategy for mitigating quality crises and can serve as a reference for schools in developing sustainable quality assurance systems.
References
Adelia, J. (2025). Implementasi Sistem Pendidikan Nasional Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di Sekolah Menengah. Jurnal Akuntansi, Manajemen Dan Ilmu Pendidikan, 23–35.
Amelia, U. (2023). Tantangan Pembelajaran Era Society 5.0 Dalam Perspektif Manajemen Pendidikan. Al-Marsus: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 68–82. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.30983/Al-Marsus.V1i1.6415
Argaricha, A. S., Khojir, K., & Bahrani, B. (2025). Implementasi Total Quality Management Dalam Membangun Budaya Mutu Pendidikan Di Era Revolusi Industri 4.0: Studi Kasus Di Smp Islam Bunga Bangsa Samarinda. Itqan: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 16(1), 1–14.
Damayanti, D. P. (2025). Analisis Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar Dalam Satuan Pendidikan Nonformal Di Indonesia. Jiip-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(7), 7033–7043.
Damayanti, E. E., Gusliana, E., Diana, N., & Komariah, A. (2026). Manajemen Strategis Berbasis Data Dan Transformasi Digital Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan: Systematic Literature Review. Sakalima: Pilar Pemberdayaan Masyarakat Pendidikan, 3(1), 168–185.
Dewi, M. S., Junaidah, J., & Fauzan, A. (2025). Manajemen Mutu Pendidikan Di Sma-It Insan Mulia Boarding School (Imbos) Pringsewu. Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(3), 1244–1263.
Fajar, G., & Ridwan, M. (2026). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Layanan Pendidikan Islam. Jmpi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1). Https://Doi.Org/Https://Ejournal.Stitlakbok.Ac.Id/Index.Php/Jmpi/Article/View/66
Fatmawati, E., Anwar, K., Hartono, W. A., Najmah, M. M. N. B., Maulidie, J., Bahrul, M., Hilmah, S., Baldani, M. A. S., Mahfudz, A., & Suryanti, L. A. (2026). Studi Pengembangan Profesi Pendidikan. Pt. Revormasi Jangkar Philosophia.
Firdianti, A., & Pd, M. (2018). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Gre Publishing.
Fitriyanti, E., Soedjarwo, S., & Sholeh, M. (2024). Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Budaya Mutu Di Madrasah Aliyah Amanatul Umma. Dharmas Education Journal (De_Journal), 5(1), 74–83. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.56667/Dejournal.V5i1.1281
Harbes, B., Karim, H. A., Sesmiarni, Z., Armedo, M., & Salsabila, S. (2024). Perencanaan Pendidikan Dan Manajemen Pembiayaan (Mewujudkan Peningkatan Mutu Secara Berkelanjutan). Al-Marsus: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 128–141. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.30983/Al-Marsus.V2i2.8860
Lellya, I. (2025). Peran Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah Dalam Implementasi Manajemen Pendidikan Modern. Jip: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(5), 394–406.
Ma’arif, A. M., & Mutammam, M. (2026). Implementasi Fungsi Pelaksanaan (Actuating) Dalam Manajemen Pendidikan Untuk Meningkatkan Efektivitas Pengelolaan Lembaga Pendidikan Berkualitas. Indonesian Journal Of Innovation Multidisipliner Research, 4(3), 1031–1048. Https://Doi.Org/Https://Doi.Org/10.69693/Ijim.V4i3.1330
Mahmudah, S., Halik, A., Sari, A. P., & Ridwan, R. (2025). Budaya Mutu Organisasi Pada Satuan Pendidikan. Sulawesi Tenggara Educational Journal, 5(1), 417–424.
Mutammam, M., & Wihdiastuti, Y. (2026). Peran Fungsi Controlling Dalam Manajemen Pendidikan Berbasis Total Quality Management. Indonesian Journal Of Innovation Multidisipliner Research, 4(3), 96–109.
Mutu, A. D. P. (2007). Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan. Manajemen Pendidikan Kontemporer, 39.
Noor, T. R., & Islamiya, I. (2023). Analisis Faktor Manajemen Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Edusiana Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 10(2), 124–138.
Novita, P. A., & Meilani, Y. F. C. P. (2025). Rekonstruksi Teori Kepemimpinan Pendidikan: Membangun Kerangka Holistik Bagi Sekolah Abad Ke-21 [Reconstructing Educational Leadership Theory: Building A Holistic Framework For 21st Century Schools]. Feedforward: Journal Of Human Resource, 5(1), 28–40.
Rahman, M. Z., & Taridi, M. (2025). Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Mewujudkan Efektivitas Pengelolaan Madrasah Di Provinsi Jambi: Studi Di Man 2 Kota Jambi, Man 2 Batang Hari, Dan Man 1 Muara Jambi. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum, 3(4), 4774–4783.
Ramdani, E. S., Nurshobahi, H., & Bariyah, K. (2025). Kebijakan Inovasi Dalam Pengelolaan Pendidikan Agama Islam. Pt Arr Rad Pratama.
Raprap, W. P., Rustiyana, R., Suharno, W. A., & Haryono, H. (2026). Manajemen Pendidikan Sekolah: Pengantar, Prinsip, Manajemen, Sistem Penjaminan Mutu Dan Evaluasi Berbasis Digital. Star Digital Publishing.
Sariwardani, A., Sinulingga, E., Supangat, S., Kogoya, T., Susanti, R. S., Muda, F. P., Noor, A. H., Silubun, H. C. A., & Sampeangin, H. (2025). Manajemen Pendidikan. Cv. Edu Akademi.
Shofiyyah, N. A., Komarudin, T. S., & Hasan, M. S. (2023). Innovations In Islamic Education Management Within The University Context: Addressing Challenges And Exploring Future Prospects. Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8(2), 193–209. Https://Doi.Org/10.31538/Ndh.V8i2.3625
Sihotang, H. (2026). Manajemen Mutu Pendidikan. Pt Bukuloka Literasi Bangsa.
Usman, A. S. (2014). Meningkatan Mutu Pendidikan Melalui Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Ilmiah Didaktika: Media Ilmiah Pendidikan Dan Pengajaran, 15(1), 13–31.
