Menganalisis dan Membandingkan Berbagai Model Serta Tahapan Pengembangan Kurikulum Yang Relevan Untuk Sekolah Dasar. Al-Mudabbir: Journal of Islamic Education Management, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 270–277, 2026. Disponível em: https://albaayaninstitute.org/index.php/almudabbir/article/view/403. Acesso em: 7 may. 2026.