PENGARUH LITERASI KEUANGAN, MEDIA SOSIAL INFLUENCER, DAN MOTIVASI TERHADAP MINAT INVESTASI MAHASISWA UNISDA LAMONGAN
Keywords:
financial literacy, social media influencer, motivation, investment interestAbstract
Although access to digital investment platforms has become increasingly convenient, students’ investment interest remains varied. This study aims to examine the effects of financial literacy, social media influencers, and motivation on the investment interest of students at Universitas Islam Darul ‘Ulum Lamongan (UNISDA), both partially and simultaneously. A quantitative approach with a cross-sectional survey design was employed involving 90 eighth-semester students of the Faculty of Economics and Business at UNISDA, selected using purposive sampling. Data were collected through a five-point Likert-scale questionnaire and analyzed using multiple linear regression with SPSS 27. The results indicate that financial literacy, social media influencers, and motivation each have a positive and significant effect on students’ investment interest. Simultaneously, the three variables have a significant effect on investment interest, with an R-square value of 0.611, indicating that they explain 61.1% of the variance in students’ investment interest. Motivation has the most dominant influence, as indicated by the highest Standardized Beta coefficient of 0.403. These findings suggest that increasing students’ investment interest requires simultaneous strengthening of financial literacy, credible investment education through social media influencers, and students’ financial motivation.
References
Agustina, D. P., Handayani, A., Manajemen, P. S., Ekonomi, F., Gresik, U. M., & Timur, J. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan , Efikasi Keuangan Dan Demografi Terhadap Minat Investasi Pasar Modal Pada Mahasiswa Prodi Manajemen Universitas Muhammadiyah Gresik. 6(02), 1–22.
Anjelika, S. Q., Bilgies, A. F., & Shoimah, S. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan, Pengendalian Diri, dan Penggunaan E-Money Terhadap Perilaku Konsumtif Generasi Z (Studi Kasus pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi UNISDA Lamongan). RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(3), 2727–2732.
Armeyanti, Z., Umyana, A., & Karpriana, A. P. (2025). Pengaruh FOMO dan social media influencer terhadap keputusan investasi dengan literasi keuangan sebagai moderasi. Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi (MEA), 9(2), 3256–3280.
Faidah, F. (2019). Pengaruh literasi keuangan dan faktor demografi terhadap minat investasi mahasiswa. Journal of Applied Business and Economic, 5(3), 251–263.
Fauziyah, N., Rachmaniyah, F., Shoimah, S., & Rosyid, S. S. (2025). Pengaruh Financial Literacy, Financial Inclusion dan Financial Technology terhadap Perilaku Keuangan pada Generasi Z. 8(November), 739–754. https://doi.org/https://doi.org/10.36815/bisman.v8i3.4414
Febriyani, F., & widarto, bambang. (2025). Pengaruh Persepsi Resiko , Modal Minimal , Social Media Influencer dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Investasi Mahasiswa Universitas Slamet Riyadi Surakarta. 4(2), 527–539.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariasi dengan Program SPSS, cetakan keempat. Semarang: Penerbit Universitas Diponegoro.
Gumilang, P., & Irwansyah, M. R. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Minat Investasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha. 16(3), 581–593. https://doi.org/10.23887/jjpe.v16i
Juliano, M., Fionasari, D., & Marlina, E. (2024). Pengaruh Pengetahuan Investasi, Motivasi Investasi Dan Persepsi Risiko Terhadap Keputusan Investasi Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Riau. Jurnal Akuntansi Dan Keuangan, 9(2), 212–224.
Ladamay, A. Z. F., Supriyanto, T., & Nugraheni, S. (2021). Pengaruh Media Sosial, Literasi Keuangan, Risiko, Imbal Hasil, dan Religiusitas Terhadap Minat Berinvestasi Sukuk Generasi Z di Jakarta.
Listyani, T. T., Fatati, M., & Wijayanto, E. (2019). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Mahasiswa Politeknik Negeri Semarang Dalam Mengelola Keuangan. Prosiding Seminar Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, 2(1).
Mahdi, S. A., Jeandry, G., & Abd Wahid, F. (2020). Pengetahuan, modal minimal, motivasi investasi dan minat mahasiswa untuk berinvestasi di pasar modal. Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen Multiparadigma (JEAMM), 1(2).
Mujtahidin, F. W. (2023). Motivasi dan Pengetahuan Investasi Generasi Zenial dalam Meningkatkan Minat Investasi di Pasar Modal. 2, 1–8.
Otoritas Jasa Keuangan. (2024). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) 2024.
Priyombodo, B., Nurchayati, N., Sulistyani, S., & Widayati, T. (2024). Determination of decisions to use e-money applications (QRIS). Research Horizon, 4(1), 52–62.
Purwanti, E. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan, Inklusi Keuangan, Terhadap Minat Investasi. 7(3), 1217–1224. https://doi.org/10.56338/jks.v7i3.5094
Purwanto, N., Budiyanto, & Suhermin. (2022). Theory of Planned Behavior. CV. Literasi Nusantara Abadi.
Putri, N. M., Afifudin, & Sari, A. F. K. (2026). Analisis Pengaruh Media Sosial, Financial influencer, dan Financial literacy Terhadap Minat Investasi di Pasar Modal Pada Mahasiswa Kota Malang Naura. 15(01), 170–181.
Rachma, A. M., Hakim, L., & Surjanti, J. (2024). Studi Literatur Analisis Pengaruh Sosial Media Influencer Dalam Meningkatkan Minat Investasi Milenial. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 16(3), 594–606.
Ramadani, C., Hasibuan, B., Tiurma, T., & Sipahutar, U. (2023). Pengaruh Pengetahuan Pasar Modal , Motivasi , Return Investasi dan Resiko Terhadap Minat Investasi di Pasar Modal. 7, 3601–3609.
Rezkitasari, W., & Rusmita, S. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan dengan Kontrol Diri Sebagai Variabel Moderasi. OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi, 9(2), 789–799.
Sari, V. M., Putri, N. K., Arofah, T., & Suparlinah, I. (2021). Pengaruh Motivasi Investasi, Pengetahuan Dasar Investasi, Modal Minimal, dan Kemajuan Teknologi terhadap Minat Investasi Mahasiswa. Jurnal Doktor Manajemen (JDM), 4(1), 88.
Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D (Sutopo, Ed.). Penerbit Alfabeta.
Syaputra, H., Wardah, S., & Pirdaus, I. (2024). Pengaruh Motivasi , Modal Minimal , Pengetahuan Investasi , dan Teknologi Informasi terhadap Minat Berinvestasi Mahasiswa di Pasar Modal. 2(4), 762–774.
Tazkia, A., & Wijayanti, R. (2022). Pengaruh influencer keuangan dan literasi keuangan terhadap minat investasi generasi milenial di pasar modal. Jurnal Management Risiko Dan Keuangan, 1(2), 112–127.
Triana, O. F., & Yudiantoro, D. (2022). Pengaruh literasi keuangan, pengetahuan investasi, dan motivasi terhadap keputusan berinvestasi mahasiswa di pasar modal syariah. SERAMBI: Jurnal Ekonomi Manajemen Dan Bisnis Islam, 4(1), 21–32.
Trisnaningsih, T., Sihabudin, S., & Fauji, R. (2022). Pengaruh Influencer Dan Literasi Keuangan Terhadap Minat Investasi Mahasiswa. Journal of Business and Economics Research (JBE), 3(2), 82–89.
Wiyono, D. A., & Asyik, N. F. (2023). DAMPAK PENGETAHUAN INVESTASI PADA PENGARUH MODAL AWAL , RISIKO , DAN SOCIAL MEDIA INFLUENCER TERHADAP MINAT INVESTASI.
Yuniasari, T., Mranani, M., & Prasetya, W. A. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan , Perilaku Keuangan dan Gaya Hidup terhadap Minat Investasi. 127–137.
Zahra, L. A., & Achyani, F. (2024). Determinan Minat Mahasiswa Berinvestasi di Pasar Modal. Jurnal Akuntansi dan Keuangan Kontemporer (JAKK), 7(2), 167–177.







